会计学本科专业人才培养方案

一、专业名称、专业代码

专业代码:120203K

专业名称:会计学

二、专业培养目标

培养具有优良的思想道德素质,科学文化素质、身心素质、从业素质和较强的创新意识和合作精神,掌握扎实的学科专业基础知识和基本理论,具有熟练的专业技能和较强的实践应用能力,适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才。

本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的的本科层次应用型专门人才。

会计学专业下设两个方向:A财务会计 B注册会计师。具体培养目标:

方向:本专业培养具备管理、经济、法律、财务和会计学等方面的知识和能力,能够从事会计日常核算和管理、审计、财务管理等方面的工作,具有一定的自主创新精神、合作精神、实践能力、创业能力的高级应用型会计专门人才。

方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的,基础理论够用、具有注册会计师职业道德和坚实的专业基础知识,掌握基本的会计、审计理论,具有较强的会计、审计实务操作能力,能在会计师事务所从业或在企事业单位、从事会计核算、财务分析、内部审计等工作具有一定的自主创新精神、合作精神、实践能力、创业能力的高级应用型专门人才。

三、主要就业方向

方向:主要就业方向为:在会计公司从事会计咨询、代理记账、代理报税;在股份有限公司、有限责任公司、企业、事业单位、证券公司等单位从事会计核算、财务管理、财务决策、内部审计等工作。

方向:主要就业方向为:在会计师事务所从事审计鉴证业务;在会计公司从事会计咨询、代理记账、代理报税;在股份有限公司、有限责任公司、企业、事业单位、证券公司等单位从事会计核算、财务管理、财务决策等工作。

四、专业培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计理论与技巧方面的训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

(一)基本要求

1.掌握较扎实的本专业的基础知识、基本理论和基本技能;具有较宽的专业知识面;具有解决实际问题的初步能力;具备从事专业实际工作能力与素质。

2.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法。

3.基本掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文文献资料;并具有熟练运用计算机处理文件的操作能力。

  (二)专业要求

1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量的分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及会计国际惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决会计实际问题的基本能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

五、主干学科

工商管理、经济学

六、主要课程

基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、税法、财务软件应用、财务报表编制与分析、资产评估等。  

七、主要实践教学环节

实践性教学环节是本专业学生在校期间理论与实践的结合点,是培养学生综合能力、适应能力、创新能力的主要环节和手段。

(一)课程设计

课程设计主要包括:基础会计课程设计、出纳实务实训、中级财务会计课程设计、成本会计课程设计ERP沙盘实训、财务报告分析课程设计、 财务软件应用、 税务会计与纳税筹划课程设计、专业综合实训、OA办公自动化实训等。

(二)毕业实习

     四周  第八学期

(三)毕业论文

     九周  第八学期

八、学制与学分

本专业学制为四年

教学计划总学分

A方向:179 学分

B方向:180 学分

九、毕业与学位

学生在校修读期间,按专业教学计划要求,修完全部课程,考核成绩合格,即获得毕业资格,准予毕业。对符合条件的毕业生授予管理学学士学位。

财务管理本科专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

专业名称:财务管理

专业代码:120204

二、专业培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研等方面工作的应用型、复合型人才。

三、主要就业方向

学生毕业后可在银行、非银行金融机构、证券公司、企业、事业单位和政府机关从事理财规划、证券投资、财务分析、理财实务等方面的工作。

四、专业培养要求

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。

(一)基本要求

1.掌握较扎实的本专业的基础知识、基本理论和基本技能;具有较宽的专业知识面;具有解决实际问题的初步能力;具备从事专业实际工作能力与素质。

2.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法。

3.基本掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文文献资料;并具有熟练运用计算机处理文件的操作能力。

(二)专业要求

1.掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;

2.掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;

3.具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;

4.熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

五、主干学科  

工商管理、经济学

六、主要课程

管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、经济法、基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务报告分析、财务软件、管理会计、财务管理、国际财务管理、证券投资、税务会计与筹划、高级财务管理等。 

七、主要实践教学环节

实践性教学环节是本专业学生在校期间理论与实践的结合点,是培养学生综合能力、适应能力、创新能力的主要环节和手段。

(一)课程设计

主要包括基础会计课程实训、出纳业务实训、中级会计课程实训、成本会计课程实训、财务报告分析课程设计、ERP沙盘实训、 审计课程设计、财务管理软件应用、税务会计与纳税筹划课程设计、专业综合业务实训、OA办公自动化实训等。

(二)  毕业实习

四周  八学期

(二)  毕业论文

九周  八学期

八、学制与学分

本专业学制为四年,全程教学计划总分为180学分。

九、毕业与学位

学生在校修读期间,按专业教学计划要求,修完全部课程,考核成绩合格,即获得毕业资格,准予毕业。对符合条件的毕业生授予管理学学士学位。

人力资源管理本科专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

专业名称:人力资源管理

专业代码:120206

二、专业培养目标

培养具有优良的思想道德素质,科学文化素质、身心素质、从业素质和较强的创新意识和合作精神,掌握扎实的学科专业基础知识和基本理论,具有熟练的专业技能和较强的实践应用能力,适应地方经济建设和社会发展需要,能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的本科层次应用型专门人才。

三、主要就业方向

在企事业单位、人才交流猎头公司、政府部门和高校实施现代人力资源管理和开发,或从事教学、科研方面的工作。

四、专业培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本知识,接受人力资源管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理中理论问题和实际问题的基本能力。

(一)基本要求

1.具有较扎实的本专业的基本知识、基本理论和基本技能;具有较宽的专业知识面;具有解决实际问题的初步能力;具备从事专业实际工作能力与素质。

2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学的锻炼身体的方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄、良好的心理素质和积极向上的生活态度。

3.掌握资料查询、文献检索及运用现代化信息技术获取信息的基本方法。

4.基本掌握一门外语,能初步阅读本专业的外文书刊;并具有熟练用用计算机处理文件的能力。

(二)专业要求  

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理等方面的基本理论、基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策和法规;

5.了解本学科理论前沿及发展动态。

五、主干学科

工商管理、法学、公共管理

六、主要课程

管理学、经济学、组织行为学、统计学、经济法、基础会计学、社会保障学、市场营销、财务管理、人力资源管理概论、人员测评理论与实务、工作分析与设计、绩效管理、薪酬管理、劳动经济学、劳动法与劳动关系、人力资源培训与开发等。 

(一)主要实践教学环节

实践性教学环节是本专业学生在校期间理论与实践的结合点,是培养学生综合能力、适应能力、创新能力的主要环节和手段。具体包括:

(一)课程设计与实训

主要包括人力资源管理课程设计、基础会计学课程设计、人力资源培训与开发课程实践、绩效管理课程设计、薪酬管理课程设计、ERP沙盘实训、OA办公自动化实训、人力资源管理综合实务等。

(二)毕业实习

四周  第八学期

(三)毕业设计

九周  第八学期

八、学制与学分

本专业学制为4年,专业培养方案全程总分为181学分。

九、毕业与学位

学生在校学习期间,按专业培养方案要求,修满规定的学分,成绩考核全部及格,准予毕业;符合学士学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。

国际经济与贸易本科专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

专业名称:国际经济与贸易

专业代码:020401

二、专业培养目标

本专业培养本专业学生具备良好的思想品质,科学文化素质、身心素质、从业素质和较强的创新意识和合作精神,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球化、信息化、地方经济建设和社会发展需要、具有熟练专业技能和较强实践应用能力、创新精神和国际视野的本科层次应用型专门人才。

三、主要就业方向

本专业毕业生能在政府商务部门、外经贸企业、三资企业、外运公司、货代物流企业、大型跨国企业、银行、海关及各种驻外商务机构从事国际经贸业务、管理、调研、会展、洽谈和宣传策划等工作。

四、专业培养要求

1.具有较扎实的本专业的基本知识、基本理论和基本技能;具有较宽的专业知识面;具有解决实际问题的初步能力;具备国际经济与贸易专业实务操作能力与素质。

2.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;熟悉国际经济与贸易的行业需求。

3.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法。。

4.基本掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业外文文献资料,能够运用外语进行跨文化交流能力,并具有熟练运用计算机处理文件的操作能力。

5.掌握商品贸易、服务贸易以及技术贸易等方面的贸易规则、惯例和操作技能;

6.通晓报关理论、熟悉报关运作流程与业务管理技术、熟练掌握报关实务技能。

7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

五、主干学科

理论经济学、国际经济学、管理学

六、主要课程

政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。

七、主要实践教学环节

(一)课程设计

实践性教学环节是本专业学生在校期间理论与实践的结合点,是培养学生综合能力、适应能力、创新能力的主要环节和手段。主要包括:军训、EDI及电子商务设计、外贸报检实务课程设计、进出口贸易模拟课程设计、外贸单证实务课程设计、报关实务课程设计、OA办公自动化实训、供应链实训、ERP沙盘实训、国际经济与贸易专业综合实训等,这类实践性教学环节主要在第一学期到第七学期完成。

(二)毕业实习

四周,第八学期

(三)毕业设计

九周,第八学期

八、学制与学分

本专业学制为四年,全程教学计划总分为179学分。

九、毕业与学位

学生在校修读期间,按专业教学计划要求,修完全部课程,考核成绩合格,即获得毕业资格,准予毕业。对符合条件的毕业生授予经济学学士学位。

工程造价本科专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

专业名称:工程造价

专业代码:120105

二、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其他工程领域从事工程施工管理与造价管理工作的高素质、复合型人才。

三、主要就业方向

毕业生可从事全面工程造价管理、一般工业与民用建筑工程的施工与组织管理、工程监理等工作,亦可协助从事房地产开发项目规划,以及教育和科研部门的工作,具体业务工作范围为:1.工业与民用建筑的结构设计;2.工业与民用建筑的全面工程造价(管理);3.房地产开发、投资及规划;4.工程监理;5.工程质量检测、工程事故处理;6.大型企业房产管理与修缮、物业设施管理;7.本专业及相关专业的教育、科研和开发等工作。

四、专业培养要求

本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识,全面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练,具备知识获取和应用能力、创新能力、分析与解决工程造价(管理)问题等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(一)掌握土木工程及相关工程技术基础知识;

(二)掌握与国内、国际工程造价(管理)相关的管理理论和方法,相关的工程经济、工程项目管理理论及工程建设的法律、法规;

(三)熟悉国内、国际工程造价(管理)专业领域的专业基础知识、掌握工程估算、概预算计量计价技术和编制方法,具有工程估算、概预算、工程结算的编审能力;

(四)具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法,从事国内、国际工程造价(管理)工作的基本能力。

(五)具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力;

(六)具备运用计算机辅助解决工程造价与管理及相关问题的基本能力;

(七)具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力;

(八)了解国内外工程造价(管理)领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;

(九)掌握相关行业与领域国家注册造价工程师执业所具备的专业基础知识及其他相关职业资格所具备的专业基础知识。

五、主干学科

工程造价与工程管理、土木工程

六、主要课程

建筑制图、建筑CAD、建筑工程材料、工程力学、土力学及基础工程、工程结构、建筑工程施工、安装工程施工、建筑工程估价、安装工程估价、工程经济学、工程成本规划与控制、工程造价管理、工程合同管理、工程项目管理、建筑工程施工组织、系统工程、工程建设法规。

七、主要实践教学环节

(一)课程设计与实训

1.建筑制图实训——1周 第二学期

2.工程测量实训——2周 第三学期

3.建筑设备工程实训——1周 第四学期

4.安装工程估价实训——2周 第五学期

5.建筑工程估价实训——2周 第六学期

6.工程造价综合实务——5周 第七学期

(二)毕业实习

四周  第八学期

(三)毕业设计

九周  第八学期

八、学制与学分

本专业学制为4年,专业培养方案全程总分为182学分。

九、毕业与学位

学生在校学习期间,按专业培养方案要求,修满规定的学分,成绩考核全部及格,准予毕业;符合学士学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。

工程管理本科专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码:

专业名称:工程管理

专业代码:120103

二、专业培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体等方面全面发展,具备国际视野,具有由土木工程、工程管理相关的技术、管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其他工程领域,进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

三、主要就业方向

工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛,可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、物业公司、投资与规划等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。

四、专业培养要求

主要学习工程管理方面理论和实践知识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练,具备知识获取能力,知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(一)掌握建筑工程及相关工程技术知识;

(二)掌握与工程管理相关的管理理论和方法,相关的工程项目管理理论及工程建设法规知识;

(三)掌握工程造价专业领域的专业基础知识、工程施工管理与估算、概预算计量计价技术和编制方法,具有组织管理工程施工、编制工程概预算、工程结算的编审能力;

(四)具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法,从事工程招投标与工程合同管理工作的基本能力;

(五)具备运用计算机辅助解决工程管理与造价及相关问题的基本能力;

(六)具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力;

(七)具备熟练使用Word、Excel、PowerPoint软件的能力,掌握现代办公技术、具有熟练使用办公自动化设备的能力;

(八)具有较强的语言及文字表达能力、处理公文的能力;

(九)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法;

(十)学生在校学习期间,必须有参加学校统一组织的为期至少一周的出国、出境游学或留学经历;

(十一)在读期间,必须获得BIM建模师证书,鼓励获得助理造价工程师等证书。

五、主干学科

管理科学与工程、土木工程

六、主要课程  

工程制图、建筑CAD、BIM技术、土木工程材料、工程力学、工程结构、工程经济学、建设工程招投标与合同管理、工程建设法规、工程估价、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理

六、主要实践教学环节

(一)课程设计与实训

1.工程制图实训——1 第二学期

2.工程测量实训——1 第二学期

3.建筑CAD实训——1 第三学期

4.BIM技术实训——1 第四学期

5.建设工程招投标与合同管理实训——1 第五学期

6.安装工程造价软件应用实训——1 第五学期

7.土木工程造价软件应用实训——2 第六学期

8.工程项目管理沙盘实训——2 第六学期

9.工程管理现场认识实习——1 第六学期

10.专业综合实习——5 第七学期

11.毕业设计——13 第八学期

(二)第二课堂活动

1.工程测量大赛

检验学生的基础知识掌握水平,提高对测量仪器的操作、外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力和团结协作精神,组织同学参加工程测量培训,参加本校和省级、国家级工程测量大赛。

2.工程项目管理沙盘实训与参赛

组织同学参加沙盘模拟培训,参加学校和省级、国家级沙盘模拟大赛,增强学生的动手、动脑能力,以及团队协调能力,更好的适应工作岗位的需要。

3.BIM技术竞赛

组织同学参加BIM技术应用培训,参加由政府、企业和院校集体参与的大型BIM应用技能竞赛类活动。

4.工程造价软件应用竞赛

组织同学进行工程造价软件应用培训,参加本校和全国高校举办的工程造价软件应用大赛。

八、学制与学分、学时

本专业学制为四年,全程教学计划总学分为178学分,总学时为3277学时。

九、毕业与学位

学生在校修读期间,按专业教学计划要求,修完全部课程,考核成绩合格,即获得毕业资格,准予毕业。对符合学士学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。

互联网金融本科专业人才培养方案

一、专业名称、专业代码

专业代码:020309T

专业名称:互联网金融

二、专业培养目标

培养具有良好的思想道德素质、人文素质和身心素质,具有诚信、合作、敬业等基本素养,具有国际文化视野、中国社会主义特色、适合于新时代、新商科需求,掌握本专业的基础知识和基本理论,具有创新意识和能力、科学思维能力和较强的专业实践应用能力;适应地方经济建设和社会发展的需要,能够在银行、证券、保险等传统金融机构以及现代金融咨询服务企业、互联网金融投融资企业等领域从事金融产品大数据分析、金融产品营销、电商运维、投资理财、征信与风控等工作的应用型人才。

职业特征:毕业生主要从事互联网金融产品设计、大数据分析、金融产品营销、电商运维、投资理财、征信与风控等工作。

职业定位:毕业生的就业岗位主要有产品经理、互联网金融产品策划师、互联网金融产品分析师、互联网金融产品营销师、投资/理财顾问等。

职业能力:具备熟练的互联网金融数据分析、金融产品设计策划、金融产品营销及风险控制等能力。具备良好的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、团队建设能力和创新精神,能够针对组织的实际情况,独立、专业地解决互联网金融工作过程中的各类问题。

三、主要就业方向

毕业生主要就业领域为银行、证券、保险等传统金融机构以及现代金融咨询服务企业、互联网金融投融资企业、第三方支付平台、P2P网贷平台、众筹机构、基金管理公司、供应链金融和消费金融等。

四、专业培养要求

1.坚定拥护中国共产党领导,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感,遵纪守法,具有较高的政治素质;

2.具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识,具备独立思考能力;

3.具有较好的身体素质和健康的心理素质;具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

4.具备金融行业特有的诚信、保密、认真、细致、进取等职业素质。

5.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、信息安全等相关知识;

6.互联网金融业态的产生与发展、创新与应用等知识;熟悉互联网金融创新创业的知识和方法,了解互联网金融行业快速变化的新知识、新技术、新应用。

7.具备应用现代信息技术,包括熟练使用办公软件、证券行情分析软件、数据统计分析软件等常用软件;

8.熟悉经济、现代金融、企业管理等方面的基础知识,熟悉我国金融管理的政策法规、金融风险与监管规则等知识。

9.具有探究学习、终身学习、分析问题、解决问题、计划与总结的能力;

10.能够对互联网金融行业进行数据收集、挖掘、分析及应用;能够对用户开展征信调查、分析和评分;能够设计并实施互联网金融产品运营活动;具有商务谈判能力,能够与用户进行有效沟通,开发及维护用户关系;能够使用最新的法律法规分析判断互联网金融业务创新与发展的合法合规性,并能使用方法及工具实施互联网金融风险控制。

11.能够就复杂金融问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在互联网思维下进行沟通和交流。

12.具备开放、平等、协作、共享的互联网思维;具备互联网时代的创新精神和创业意识。

五、主干学科

经济学、金融学

六、主要课程

互联网金融支付、金融数据统计分析、征信技术与实务、互联网金融营销、互联网金融法律法规、互联网金融产品运营

七、主要实践教学环节

实践性教学环节是本专业学生在校期间理论与实践的结合点,是培养学生综合能力、适应能力、创新能力的主要环节和手段。

课程实验主要包括证券投资学实训、财务报表分析实训、互联网金融支付实训、金融数据统计分析实训、征信技术与实务实训、互联网金融营销实训、互联网金融法律法规实训、互联网金融产品运营实训等,合计136学时,8.5学分。

综合实验主要包括商业数据智能化分析、赢顺云交易软件应用课程设计、互联网金融产品营销课程设计、VBSE固定经营、互联网金融产品运营课程设计,合计112学时,7学分。

实习主要包括毕业实习,合计80学时,5学分。

八、学制与学分

基本学制4年,弹性修业年限3~6年。

本专业学生必须修满人才培养方案规定的150学分方可毕业,其中:公共必修课程49.5学分;专业基础课程27.5学分;专业核心课24学分;选修课至少21学分;实践教学15学分;毕业设计(论文)13学分,达到学士学位授予条件者,授予经济学学士学位。

达到相关辅修专业课程学分的要求,颁发辅修专业证书。

九、毕业与学位

学生在校修读期间,按专业教学计划要求,修完全部课程,考核成绩合格,即获得毕业资格,准予毕业。对符合条件的毕业生授予经济学学士学位。